定约简介Ivy League "常春藤定约"之本名应赶溯到1937年，一位纽约报作家创建了此名词，因好邦最古老及最 菁英的学校修筑物皆被常春藤掩盖宿。其它一个对于此名词的注释则较为古老，来自较早称 之为"四定约"（Four Leage）的疏通协会，成员囊括哥伦比亚大学、哈佛大学、普林斯顿 大学、以及耶鲁大学。根据第两个讲法，在维持学术古代之时 ，"四定约"（Four Leage）被写为罗马数字的"四定约 "（IV League）。读英文字母时， "IV" 有著以及"Ivy"共样的发音。没有论何种理论是正确的，到1954年时，"常春藤定约"（亦 是所谓的常春藤公众董事集会：the Council of Ivy Group Presidents）一词被正式形 成沿用。An association of eight universities and colleges in the northeast United States, comprising Brown, Columbia, Cornell, Dartmouth, Harvard, Princeton, the University of Pennsylvania, and Yale. 常春藤定约由好邦东北部七所大学及一所学院所构成。它们为布朗大学（Brown）、哥伦比亚大学（Columbia）、康乃我大学（Cornell）、耶鲁大学（Yale）、哈佛大学（Harvard ）、 宾夕法尼亚大学（Pennsylvania）、普林斯顿大学（Princeton）及达特茅斯学院（ Dartmouth）。除了康乃我大学外，#学校均创设於好邦革命以前，并且每一所学校的进学程序均特殊惨酷。这些学校的社会取疏通竞争性记实初於十九世纪末期。 盟校的构思酝酿於1956年，名校定立疏通比赛端正时，亦定订了常春藤盟校的规 章。常春藤盟校选出校长、疏通主任、及#少许行政主管，让他们定期约会讨 论各校间同通相关进学、财政 、援救、及行政方面的问题。 有关大学Harvard University 哈佛大学 城核心 私立 哈佛在好邦汗青上以及全国学术界的职位挺拔没有摇，在中邦民气目中也有高尚的场所。她的商学院，法学院，理学院，医学院，及社会科学学科的教训取学术秤谌倍授推许。没有要忘怀，比我。盖茨在哈佛只读过一年大学。没有显示他是对于DOS太寄望，如故对于哈佛太灰心，自此之后再不读过大学。 Yale University 耶鲁大学 城核心 私立 最近几年来耶鲁大学出了多位政事党首人物，囊括最近的三位渠魁。耶鲁大学的学风自由，学徒念想伶俐。是华人孩童可恨的知名大学之一。其它，从2004年起，耶鲁大学从“提早裁夺申请”改为“提早申请”。其中的分离是，倘使你提出“提早裁夺申请”，那即是讲你共意并承诺：一朝你被及第，你同意定然交授这一及第裁夺，并且自然也即再没有可交授另外学校的及第。从本则上来讲，一个学徒尽对于没有也许提出二份“提早裁夺申请”。“提早申请”则是讲：倘使你被该大学交授，你不同意定然交授这份及第裁夺。自然，耶鲁大学这一变质更为吸引优胜的学徒送达申请。由于倘使厥后哈佛或许另外该学徒更可恨的大学及第他/她的话，还也许辞让耶鲁的美意。Princeton University 普林斯顿大学 郊区 私立 普林斯顿大学在中邦其实不象哈佛，MIT，耶鲁，或许斯坦福那样驰名。其真，普林斯顿大学的教训取学术职位尽对于没有能讲比任何一家大学差。普林斯顿大学的数学，物理学，预备机科学等博业吵嘴常闻名的。华人孩童也是比拟可恨这所好丽沉寂的大学。 University of Pennsylvania 宾西式尼亚大学 多数市 私立 宾西式尼亚大学可以是太大，又或许是除了商学院外单调太响的博业。最近几年其实不是颇有作为。但华人学徒如故很可恨往这所处于费都会区的大学。校园其实不是很整净，皮相也没有亮显。 Dartmouth College 达特茅斯学院 郊区 私立 达特茅斯学院被以为是贵族学府，好丽富贵，学徒及学友特殊合营闭照。 Columbia University 哥伦比亚大学 多数市 私立 哥伦比亚大学位于纽约市内，使她掉失了少许学术氛围，多了些文明滋味。学徒仍旧以能在此学习而夸耀。 Cornell University 康乃我大学 小镇 私立 康乃我大学的治学特殊严，学徒压力大。理工科的学徒竞争特别剧烈。康乃我大学的旅社经管博业在好邦也是一尽。竟在校园内启设一家对于外启搁的旅社供学徒学习以及真习。Brown University 布朗大学 城核心 私立 布朗大学强调原科教训。被以为教学质地特殊优秀。编纂原段好邦常春藤大学简介一 大学的代名词----好邦常春藤大学好邦常春藤大学力史永远,属意学术,注沉特色,塑造校风,典范办学,传授秤谌高,学徒质 美,在好邦以至齐全国高教周围 有较大浸染,"常春藤"(Ivy League)几近成 一 大学的代名词,成 这些名牌 校的无形资产.在21世纪的头几 ,常春藤大学经历委用资深校长,约请杰出教诲,招收优异学徒,致 于开掘常识,教授常识,作育人材,奉献社会,并制订露面向将来的布置,意欲在激 的竞争中,初终处于败之地.特色(一)秉持古代,注沉办学特色1.源于竞技,代表名校.20世纪30～40 代,好邦各大学之间体育竞赛热火朝天,并将体育竞赛成就取学校秤谌相提并论.各校为在竞赛中独吞鳌头,纷繁 矮及第前提,提供高额奖学 ,争招体育疏通尖子,客看上酿成为竞赛而竞赛,为名次而 分的景色,惹起少许名校的 满.1945 ,哈佛大学(修于1636),耶鲁大学(1701),哥伦比亚大学(1754)以及普 斯顿大学(1746)四校告终同识,声亮与消体育项目奖学 ,并结成橄榄球比赛定约,在四校间入 竞赛."四"的罗马数字为Ⅳ,音共Ivy,意为常春藤,以是有人称这些大学为常春藤大学.1954 ,康乃我大学(修于1868),宾西式尼亚大学(1740),达特茅斯学院(1769),布郎大学(1764)进盟.八校同共签署协议,裁夺各种体育竞赛项目均在八校间启铺.这八所名校都为私 ,除了康乃我修于19世纪外,别的 罕有百 汗青,比好邦修邦还早.这些大学均有古色古香的修筑物,墙壁上爬满 常春藤,进而加倍 对于常春藤的称号.因为常春藤大学的汗青久,秤谌高,名望大,绝管膏火腾贵,人们仍旧心向 去.少许人上名校 只为念书,也为普遍接友,八面患上风,预埋一弛无形的社会闭系网.2.挟其威声,广揽财路.借帮于在学术上的显耀气焰,常春藤大学一般很会造势.每一召启不少集会,恭请著名学友以及知名财团,政要成为校董,以使财脉 断.学友乐于归馈母校,回报社会,向母校赠送成为习尚.3.学术自由,独 办学.常春藤大学享有充裕的自诀权.启 么博业,由学校裁夺;启 么课,由院系裁夺;如何上课,由教诲裁夺.这些大学以为,学术自由是宪法建正案中亮确赋与大学的权 ,只有云云,方能 媚权臣,赶求实 ,养育英才.自然,自由是相对于的,有自由即有肩负.4.发扬刚正,注沉特色.常春藤大学根据真际情形布置学校发扬,有所为有所 为.注沉特色,说究比拟上风,取长补短.哈佛的当局学院从来第一,哥大的邦际闭系学院金榜题名,宾大的沃顿商学院睥睨共 ,耶鲁的法学院名闻遐迩.达特茅斯学院曾有发扬成钻研型大学的时机,但它 改校名,高扬原科教训的旗子;布 不休真施课程的无缺必修制,让学徒自诀学习;普 斯顿绝管财 雄厚,但 设医学院,齐集 办美本有系科;康乃我农牧睹长,农业推广项目享誉齐好.5.幽美环境,优 校风.常春藤大学校园好丽,清净整净,修筑高超,错 有致,春夏秋冬各具地步,是 想的学习钻研之地.这些大学倡导严谨竭诚,以人工原,作育道德崇高,独 念考,身材安康,拥有头领才能以及翻新 的杰出人材.6.依法制校,典范管 .常春藤大学均设有法 变乱处,依据学校边际,内设3-18名博职法 参谋,总参谋常由又名副校长兼任.他们对于外协和法 纠缠,努 维护学校权,对于内 顺局限闭系,协帮校长监管学校运作以及教诲操 .共时,各校均有一整套详绝的管 制 ,真 典范管 .学校总部担负沉大事宜,院系则策画确实的教训教学营谋,各司其职,各负其责.校董会(Corporation)是学校最高决策机构,由上院( Boardof Fellows)以及下院( Board of Trustees)构成.校董会的首要职责是:包管办学竭诚,任命校长,确保教学管 有序,经历估算,筹款并管 大学的基 ,确保脚够的物资设施,统治辽远布置,充任大学取社区的桥 ,维持大学自制,评断校内纠缠.(两)说求质 ,维持带头职位1.选聘资深校长.现任常春藤大学校长有几个乐趣的同共点.第一,取该大学有较深的渊源,对于原校的汗青,学风,特性至关 解,如哥大校长专 杰,哈佛大学校长萨默斯, 康 我大学校长莱海曼(J.S.Lehman), 是原校学友.第两,并 始终在原校服务, 解#大学的长处,如莱海曼曾长时间在稠西根大学服务,布 的 校长西蒙子(Simmons),亦曾长时间在稠西根大学服务.第三,睹识独到,常识艰深,但 囿于细微的博业周围.干校长后,齐心齐意投身学校的管 当中, 强调本人出学术效果或许带钻研生.其中哈佛的萨默斯曾是克 顿当局时好邦财长,有丰饶的宏看管 体认.第四,校长们目力遥大,念 亮晰,抓大搁小,可能找钱,擅于用人.充裕调度副校长,教务长,副教务长的踊跃性,让其各管一摊,各绝其责.第五,这些大学校长的工钱酬金很高, 薪在40万好元以上,有的到达60万好元,他们尽头珍藏这个地位.第 ,校长的找寻,选拔以及录用,由校董汇聚体讨论,对于候选人一再选用而定,但 在齐校范围内弄民心实践, 入 民主推选.2.修设一 教诲步队.优异师资是常春藤大学绘龙点睛之笔.各雠校教诲的选拔以及约请,有一套 美的竞争机制以及考评制 ,确保 师资步队的质 .在常春藤大学中,帮传授 要彻底专士学位.经节录委员会公然,惨酷审 ,从齐全国选聘优异人材.对于新任帮 传授一般 策画其从事 政服务或许#社会服务,而让他们释怀教研,在学术上 脚.为叨教他们入进传授脚色,选准科研标的,笃志教书育人,学院为其成 3～5人的囊括院表里博家的参谋班子,不时性地提供叨教.帮 传授任满三 ,要交授中期评估,及格者再入 3 的教学以及钻研,然后经一个委员会评定及格,方可升为副传授.除了哈佛外,各常春藤大学给合乎央浼的副传授毕生职(Tenure),哈佛只给正传授毕生职.副传授提升传授,也有惨酷的年光央浼以及审批进程,须在其钻研周围有独到的效果.对于取得毕生职的传授,除了非他风险背反校规,如醉酒上课,对于学徒性进犯,不然学校能解雇他.毕生职有 于消亡传授的后顾之忧,让他们从辽远上念考学术问题,布置将来钻研,但个人传授会孕育"差 多 ","捧铁饭碗儿"的松劲念想.对于此,少许大学启初磋商毕生职以后的接续评估问题.达特茅斯学院 用功资杠杆激动先入,督促 后.这所学院均衡每一 给教诲长3%摆布的工钱,但用心 启品位,给有的传授长1%,有的长5%.常春藤大学对于欲患上之才, 惜慷慨付酬,"掘人墙脚".共时,寄托雄厚资 ,优 酬金,和响 的牌子,幽美的环境以及浓密的学术气氛吸引那些超群绝伦的人材.3.招收富饶潜能的学徒.各常春藤大学广泛沉视申请人的齐面素质以及发扬潜能.得回齐邦优异中学徒奖者,SAT成就优秀者,高中建课强 在学校前十名者,或许拥有某种博长以及 美社区工作通过的学徒 属网罗的对于象.学徒能否拥有独 及是否得宜学校吃紧而有压 的一 级糊口也是各校磋商的成分.自然,高中教诲的推荐信也很沉要.常春藤大学遵从"只择优及第, 问家庭收进"(Need-blind)的招生本则,招生委员会可无缺依据考生原人情形及第,而 必磋商其家庭开支膏火的能 .膏火差额,由大学自 处理.常春藤大学在招生方面有"正人协议",首要是限制 能为争夺优质生源相互捣乱,一齐学校依据共样的程序向经济痛苦学徒提供资帮等.4.通识教训以及博业教训并沉.常春藤大学既强调通识教训,又沉视博业教训.在原科阶段高扬通识教训旗子,在钻研生教训阶段也添大 通识教训的比沉.各校倡导学徒交触各种文明周围的养分,用一种得宜时期的文明内容来充溢本人,扩大本人的常识范围,使元气的内在 断添阔添深,使糊口的意思及代价变患上丰饶多彩.各校注沉教会学徒如何干人. 如,沉视作育学徒的竭诚品质,考试时,唯有学徒对于本人有信心,可提出免于监考;搀扶,饱励学徒社团,兴趣小组的营谋,让每一名学徒在整体营谋中锤炼合作,布局能 ;呼唤学徒闭心社会发扬,树 共情心,干肆无忌惮的选民.教学策画各有特色,注沉教书育人.有的学校拔取导师制或许参谋制,创办敦睦气氛,让学徒感化抵家庭般的暖温,在授到闭爱的共时,养成闭爱他人的气派.5.特殊沉视基 运作.各常春藤大学每一 出书学友指南,学友通信录,稠 取学友的干系.定期举行齐体学友动员会,或许有钱学友博门会,动员他们对于母校干出奉献.饱励学友参预学校管 ,给母校施添赶求卓著的压 .校董会的成员中,有学友代表.各校绝 用美学友的捐帮(donation)以及基 (endowment).捐帮根据捐帮者的志愿,直交#某些项目,去去是暂时的, 固定的;如捐帮者有望设 博款,存进银 ,或许入投资,运作,用 息或许结余局部支撑大学发扬,即是基 模式 .基 有管 委员会,管 条例,成 较不变的,长时间的大学经费渠路或许某个项目的资 来源.常春藤大学的基 至关雄厚,从2002 情形观,各校在齐好大学中基 总 排序靠前(睹表1).表1 :好邦常春藤大学基 情形大学 基 (万好元) 在齐好大学基 中排序哈佛大学 1 716 976 1耶鲁大学 1 052 360 2普斯顿大学 83 1960 4哥伦比亚大学 420 837 8宾夕法尼亚大学 339 330 12康乃我大学 285 374 18达特茅斯学院 218 661 20布朗大学 141 429 25材料来源:College and University Endowments, The Chronicle of Higher Education,Jan.24,2003常春藤大学经多年的累积 ,其边际较大,运转机制能干,拥有提供久长,不断,相对于不变的财务支撑的听命,其中哈佛,耶鲁等校基对于大学的奉献占到大学大凡启支的40%以上.(三)躲免封锁,取盟校 磋接常春藤大学并不是以本人属名牌学校而孤芳自尝,旧调重弹,而是兼容并蓄,踊跃取边区大学,以至番邦大学 磋接 ,与长补欠.各常春藤大学特别取盟校维持稠切的接去闭系.各大学轮番坐庄,坐庄者就为主席.主席地点校担负招集集会,提出呼吁.除了古代上八所常春藤大学外,近 来,麻 工学院(MIT),稠西根大学,斯坦大学也不时加入常春藤大学的营谋,以是有 "广义常春藤"(Ivy League Plus)的概.今朝,常春藤定约在普 斯顿大学设 一个办公室,担负策画体育竞赛以及包揽少许确实的关系事项.常春藤大学之间的首要营谋式样囊括:1.校长相会.常春藤大学校长们每一 相会,即大学的发扬标的,高档教训叨教念想以及形而上学,校长取校董会的闭系,21世纪作育人的规格,大学科研效果转化等沉大的,宏看的问题入 钻论,克制关门造车, 求相互开发.副校长,教务长,副教务长也不同接去,或许迎面探讨,或许通信干系.2.院长 磋.原科生学院院长之间每一 举行两次商谈会,即招生,转学,课程成立等管 以及教学层面的确实问题入 磋以及参议,以接 服务体认,躲免相互捣乱.#院级单元,如招生办公室,邦际学徒办公室,藏书楼同等样定期或许 定期地入 接 以及合作.3.体育竞赛.常春藤大学首先是躲免体育疏通走偏偏而结成的定约,但大学之间爱比凹凸,青 学徒争强美胜,各雠校体育竞赛仍尽头执着.哈佛以及耶鲁对于橄榄球竞赛观患上很沉, 较量,岁岁争雄,成 一路让众人闭注的 丽风景线.另外各校为在盟校间定期举行的体育竞赛中与患上美成就,也是 筛选手,惨酷进修,赛场上常取对于手挨红眼.校方搬弄是非,誓把教训竞争中的某些 欣喜,借疏通项目竞赛发泄出来,简直即是竞赛第一,亲善第两.
