非齐日制学力也是也许考教诲编的，教诲体例报考前提蕴含学力央浼、博业央浼、户籍央浼、春秋央浼及具有对于应的教诲资历文凭，每一个园地确实央浼没有同样，必要详睹园地雇用宣布岗亭需求表。
教诲体例的报考前提
文凭央浼
考教诲必需要有教诲资历证，教诲资历证是报考的条件前提，社会成员央浼必需是有教诲资历证;对于于应届生，有的省分可让你先入行考编考试，但必要在限制年光内考到教诲资历证。确实以本地考试宣布为准。
春秋央浼
为了防止教诲编步队过速老龄化，教诲编考试对于报考职员的春秋有定然的央浼。大局部地域雇用教诲，春秋央浼30岁如下，还有少许省分是央浼在35岁如下，以致还有少局部是40岁如下即也许报考；钻研生或许以上学力的考生，报考的春秋央浼会被适量的搁阔。
学力央浼
一般皆是央浼齐日制原科以上，有的岗亭齐日制大博学力也许报考，局部岗亭自考生也能报考，但如故要观各个地域的雇用央浼。
博业央浼
这里的博业相近其实不是讲你必需是师范生，而是你大学所学的博业取报考岗亭的博业央浼相近或许者是不异，一般博业不异的考上的机率最大。
教诲编皆要考哪几门
一般来讲，考试皆分二个阶段：笔试以及口试。有些园地笔试只考一门：教训基础理论（又喊：教训基础常识、教训理论常识、教训教学常识、教训常识等）。
有些园地考二门：教训基础理论+。这个跟着各地考情没有共而没有共：有的考学科博业常识，有的园地考公同基础常识。例如山东省教诲统考考试内容为：教训基础理论（70%）+公同基础常识（30%）口试的考试名义一般分为3种：试说、讲课、博业技巧尝试。
教诲编有哪些上风
① 体例教员唯有没有离任，没有犯沉大舛误，即能始终在岗，服务不变性高，有保险。
② 体例教员薪资由财务开支，五险一金全齐，一般依照最高比例交纳。
③ 服务可申请调度，退休后享有相映的社保以及行状年金。
④ 节假日利益全齐，有寒暑假，寒暑假期间教诲工钱也正常分发。
⑤ 服务环境相对于天真，因带有公益性质，学术气氛浓密。
