博业解码，带你打听大学博业。今日，为您先容山东做事行状岁月学院新一代新闻岁月博业群。
一、新一代新闻岁月博业群（一）根本情形新一代新闻岁月博业群是省级品牌博业群，软件岁月博业被认定为教训部《高档行状教训翻新发扬行径方案（2024-2024年）》主干博业项目，软件岁月是新一代新闻岁月的中心基础以及支持，经历行业企业调研取结业生跟踪侦查理会，裁夺组装以软件岁月博业为中心，推动预备机运用岁月以及预备机网络岁月、大数据岁月取运用、云预备岁月取运用博业发扬的新一代新闻岁月博业群，博业群中各博业根本新闻如表1所示。
表1 新一代新闻岁月博业群各博业根本新闻
博业称说 | 软件岁月 | 预备机运用 岁月 | 预备机网络 岁月 | 大数据岁月 取运用 | 云预备岁月 取运用 |
博业代码 | 610205 | 610201 | 610202 | 610215 | 610213 |
招生对于象 | 高中结业生、技校结业生、中职结业生或许拥有不异学力者 | ||||
根本学制 | 三年 | ||||
学习名义 | 齐日制 | ||||
新一代新闻岁月博业群携手著名企业同修博业，校企深度同修的人材作育模式始步变成；师资步队构造合理，具有一支由省级教大名师领军的双师构造一淌教学团队；课程修设取教学改观效果丰硕，同享型、启搁型教学资源较为丰饶；注沉学徒翻新手腕作育，学徒技巧大赛成就优异，全国技巧大赛成就横跨，人材作育质地社会招认度高；方今已修成产、学、研、创四位一体的校表里真训环境，无缺可能知足教学科研真训的必要。
以中心博业软件岁月为引颈，#博业紧随自后，近几年与患了一系列教学效果，软件岁月博业被评为山东省特色博业、山东省特色名校沉点修设博业、山东省新闻岁月品牌博业群中心修设博业、山东省优质校新闻岁月博业群沉点修设博业、高档行状教训翻新发扬行径方案项目主干博业。近5年来，新闻岁月博业群效果丰硕，齐邦行状院校技巧大赛取得一等奖9人次、两等奖6人次、三等奖3人次；山东省行状院校技巧大赛一等奖21人次，全国技巧大赛网络布线取得邦赛两等奖1人次；全国技巧大赛平面设计大赛两名选手进选邦家集训队，在山东省选拔赛中取得一等奖24人次，两等奖11人次，三等奖7人次，近3年来学徒即业率均在97%以上。
齐邦行状院校技巧大赛取得一等奖
（两）作育目标1.软件岁月博业原博业作育意向信仰脆定，德、智、体、好、劳齐面发扬，拥有定然科学文明秤谌，优良的人文涵养、行状路德以及翻新认识，不断改进的工匠精力，较强的即业手腕以及可不断发扬的手腕,刻意原博业常识以及技巧，面向软件以及新闻岁月工作业的移动启发工程师、软件尝试工程师等行状群，可能从事Android启发、微信小标准启发、软件尝试等服务的翻新型、发扬型、复合型高素质岁月技巧人材。
2.预备机运用岁月博业面向新一代新闻岁月工业，作育念想政事脆定、德技并建、齐面发扬，称赞党的根本道线，践行社会主义中心代价看，得宜经济取社会新闻化发扬必要，拥有优良的软件工程素质，刻意Web项目的理会、设计、启发以及维护等常识以及岁月技巧，面向网络企业或许 IT有关局限从事Web前端启发、Web工作器端启发、网站岁月支撑取维护等服务，有可不断发扬手腕的翻新型、发扬型、复合型高素质Web启发岁月技巧型人材。
3.预备机网络岁月博业作育念想政事脆定、德技并建、德智体好劳齐面发扬，得宜现时社会对于网络岁月人材的必要，拥有优良的人文、行状以及技巧素质，刻意预备机网络岁月博业必备的基础常识，刻意预备机及网络配置的卖前取卖后岁月支撑、网络工程的设计取施工、网络安齐经管取维护、网络运用启发等常识以及岁月技巧，面向中小企业中从事网络组装经管取维护、网络工作器架设取云运维工作等周围的复合型岁月技巧人材。
4.大数据岁月取运用博业原博业作育念想政事脆定、德技并建、德智体好劳齐面发扬，拥有定然的科学文明秤谌、优良的行状路德以及工匠精力，刻意大数据平台修设运维、大数据留存取理会运用、新闻系统修设取维护等常识取岁月技巧，彻底认知手腕、协作手腕、翻新手腕、行状手腕等支持毕生发扬、得宜时期央浼的闭键手腕，拥有较强的即业创业手腕，面向大数据行业周围，可能从事大数据系统平台安顿取运维、大数据预解决、大数据留存职掌、大数据运用启发及大数据可视化铺示等周围服务的复合型岁月技巧人材。
5.云预备岁月取运用博业原博业首要作育德、智、体、好、劳齐面发扬，刻意云预备岁月根本观念、根本本理、根本方法、根本岁月等基础理论常识，拥有较强的社会得宜手腕以及安康的身心素质、优良的翻新精力、创业手腕取素质，彻底理会处理云预备周围真际问题以及岁月的运用手腕，可胜任云预备系统布置设计、云预备平台搭修、云预备系统安顿取运维、云预备运用启发取工作等岗亭服务，德才兼备的翻新创业型岁月技巧拔尖人材。
两、即业周围以“中邦打造2025”、“互联网 行径”以及山东省新陈动能更动为导向，对于交“新一代新闻岁月工业”，面向软件启发以及新闻岁月工作周围，从软件启发、软件运用、网络运维、大数据理会取掘挖、云预备运维取运用五个标的，会聚、同享、翻新，建立了软件岁月博业为中心，预备机运用岁月、预备机网络岁月、大数据岁月取运用、云预备岁月取运用博业为支持的新一代新闻岁月博业群。其中软件岁月博业是省级特色博业以及省级特色名校沉点修设博业，推动了预备机运用岁月、预备机网络岁月、大数据岁月取运用、云预备岁月取运用博业以及三个校企协作博业标的（移动互联岁月、软件尝试、UI设计）集群式发扬。其中，软件岁月博业首要面向移动运用软件启发、软件尝试，预备机运用岁月博业首要面向Web前端启发、Web后端启发的运用，预备机网络岁月博业首要面向平台软件的安顿、装配、运转、新闻安齐维护，大数据岁月取运用博业首要面向大数据平台修设、运维、留存取运用，云预备岁月取运用博业首要面向云预备系统布置设计、云预备平台搭修、云预备系统安顿取运维、云预备运用启发取工作。群内博业基础相通、岁月周围不异、行状岗亭有关、教学资源同享度高，如图2所示。
博业链、工业链、岗亭链对于交闭系图
三、 中心课程、佳构课程（一）中心课程1.软件岁月博业以树德树人工基本，以市集调研为基础，联结行状资历程序，依照学徒认知学习顺序以及行状生长顺序，回纳出相映的行状行径周围，并将行状行径周围转化为相映的学习周围，将有关常识、技巧以及素质央浼融进课程，沉组教学内容入行课程齐整建立。课程齐整建立基于服务进程系统化的课程齐整启发模式。建立的本则遵从“五个对于交”，就：博业取工业对于交、课程取岗亭（行状程序）对于交、教学进程取出产进程对于交、学力文凭取行状资历文凭对于交、行状教训取毕生学习对于交。软件岁月博业中心课程以及岗亭对于应图如图3所示。
软件岁月博业中心课程以及岗亭对于应图
2.预备机运用岁月博业预备机运用岁月博业课程齐整拔取服务进程的念道，提与Web前端启发工程师以及Web工作器端启发工程师二个岗亭的表率服务职分，理会应该彻底的行状手腕，进而设计中心课程，并对于课程入行分类。横向从行状中心手腕、行状根本手腕、行状涵养、行状拓铺手腕四个角度，始级工程师、中级工程师、高级工程师三个条理多条理等级以及种别理会，设计了双平台 双模块的预备机运用岁月博业课程齐整。预备机运用岁月博业中心课程以及岗亭对于应图如图4所示。
预备机运用岁月博业中心课程以及岗亭对于应图
3.预备机网络岁月博业依据网络岁月运用特性以及行状岗亭手腕建立模块化、条理化的课程齐整。根据预备机网络岁月运用特性没有共，划分为网络经管岗亭、云运维岗亭教学模块，挨破古代的课程齐整，依照预备机网络岁月有关岗亭的行状发扬条理，以作育网络经管员、云运维工程师的行状岗亭央浼为目标，以作育网络岁月没有共条理行状岗亭手腕央浼为依据，联结服务进程，构筑模块化的课程齐整。预备机网络岁月博业中心课程以及岗亭对于应图如图5所示：
预备机网络岁月博业中心课程以及岗亭对于应图
4.大数据岁月取运用博业理会大数据岗亭群表率行状营谋以及服务职分，在“课程念政 工匠精力 学分制”总布置下，联结邦家行状程序，对于交“大数据运维工程师”“大数据预解决工程师”等行状文凭，得宜学院学分制经管改观，适量整合选修课以及必修课比例，在新闻岁月博业群内，成立博业群基础平台、涵养教训平台“双平台 ”，博业定向课程模块、素质拓铺模块“双模块”，建立大数据岁月取运用博业“双平台 双模块”课程齐整，真现博业课程齐整取行业、企业岗亭群对于交，课程程序取邦表里行业企业行状程序交轨，博业课程取行状技巧文凭课程无缝对于交，契合区域IT行业经济发扬岗亭必要,将学徒齐面发扬、本色发扬相同一，使学徒既拥有很强的博业中心技巧，又拥有遵纪称职、竭诚品质、敬业精力、肩负认识等较高的行状路德素质，把行状涵养教训、念政教训、做事教训、翻新创业教训融进到高档行状教训人材作育的齐进程。 大数据岁月取运用博业中心课程以及岗亭对于应图如图6所示。
大数据岁月取运用博业中心课程以及岗亭对于应图
5.云预备岁月取运用博业依据云预备岁月取运用特性以及行状岗亭手腕建立模块化、条理化的课程齐整。根据云预备岁月取运用特性没有共，划分为云预备系统安顿取运维、云预备启发运用取工作岗亭教学模块，挨破古代的课程齐整，依照云预备岁月取运用岁月有关岗亭的行状发扬条理，以作育云预备岁月取运用岁月没有共条理行状岗亭手腕央浼为依据，联结服务进程，构筑模块化的课程齐整。云预备岁月取运用博业中心课程以及岗亭对于应图如图7所示：
云预备岁月取运用博业中心课程以及岗亭对于应图
（两）佳构课程新一代新闻岁月博业群近五年来参预省级博业教学叨教计划二项，校企同共建订人材作育计划5次，建订博业课程程序20余门。立项山东佳构资源同享课3门，院级佳构资源同享课6门，编写新闻岁月博业群有关博业课课本10余部，编写校原博业课本10余部，修立校级网络教学平台1个，在线学习人数到达3000人，校级教学资源库课程修设8门，参预山东省新闻化及微课大赛获奖二项，院级新闻化及微课大赛获奖6项。解散多样教科研课题10余项，其中，新一代新闻岁月人材行状根本涵养作育齐整的钻研取真践，荣获山东省行状教训教学效果两等奖。
省级佳构资源课《Java 标准设计》
省级佳构资源课《软件尝试》
省级佳构资源课《网页创意设计》
校级级佳构资源课
四、校内名师、校外著名导师（一）校内名师源委多年的修设，博业群曾经具有一支构造合理、教科研秤谌较高、博兼联结的省内一淌教学团队。博业群中有省级优异教学团队1个，山东省名师服务室1个，山东省教大名师1人，山东省青年岁月名师1人，有19人考与邦家行状资历两级（技师）、甲等（高级技师）行状资历，双师素质型教诲占比90%，近几年再现出一批优异的校内名师。
赵烽：
新闻工程取艺术设计系主任，传授，山东省岁月能手，齐邦样品党支部领先人，山东省教学团队担负人，山东省技巧传升平台领先人，山东省资源同享课主办人，山东省品牌博业群领先人，网络经管高级技师，从事网络博业教学24年，发表论文十余篇，其中Ei收录3篇，主办省级教科研项目8项，山东省教学效果奖1项。主说课程LINU系统经管，网络安齐等有关课程，教学体认丰饶。
旧静：
软件岁月博业领先人，传授，山东省教大名师，山东省高校十佳师德斥候，山东省高校优异同产党员,山东省高校三八红旗头。从事软件岁月博业的教学服务，屡次叨教学徒在齐省以及齐邦的软件类大赛中获奖，连续5年获山东省行状院校技巧大赛一等奖，4年取得齐邦行状院校技巧大赛邦赛一等奖，山东省行状名师服务室主办人，省级佳构资源同享课主办人。
吴立军：
预备机网络岁月博业领先人，高级说师，85年学习预备机运用博业，88年启初预备机运用启发，编写过学校、企业多款经管运用标准，93年从事预备机软件、网络博业的教学服务，兼职“山东煌通数码公司”岁月参谋，2024年获学院级“师德斥候”荣誉称谓，多篇论文发表在邦家级刊物、出书课本8套预备机博业课本，教学体认丰饶。
甘专：
山大硕士钻研生 ，副传授，网络经管高级技师，预备机博业主干教诲，从事预备机网络博业教学14年，近5年叨教学徒取得山东省一类赛事省赛一等奖3次，邦赛两等奖2次。 发表博业有关论文6篇，其中EI收录1篇，主编课本2部 。曾获“齐邦技工院校技巧大赛优异叨教教诲”、“山东省行状院校技巧大赛优异叨教教诲”、“优异同产党员”等称谓，2024年取得学院“师德斥候”荣誉称谓，真践体认丰饶。
王绪峰：
硕士钻研生，副传授，软件岁月博业主干教诲，从事软件启发有关课程的教学服务，并参预博业修设服务。叨教学徒加入齐邦、山东省移动互联网软件启发大赛荣获一等奖，取得过齐邦、山东省“优异叨教教诲”称谓。
綦宝声：
预备机运用岁月博业领先人，副传授，工程硕士，电子预备机调试工高级技师、预备机标准设计员技师，教学体认丰饶，擅长标准设计取数据库方面的钻研，屡次获教学质地优异奖，2024年叨教学徒加入软件尝试赛项省赛、邦赛一等奖，连续三年累赘邦家级技巧大赛裁判。
（两）校外著名导师前后取设想集团、达内时期科技集团等单元启开深度校企协作，两边没有断调整上风资源，深入产教交融，带动新一代新闻岁月博业群真践教学的翻新，深入产教交融，帮力作育更多合乎工业必要的岁月技巧人材，并终究告终学校、企业、社会同共养育学徒、发扬学徒的理思以及目标。企业定期遴派著名导师到校入行教学，孕育了一批优异的校外著名导师。
段小飞：
结业于西南接通大学新闻经管取新闻系统博业。曾供职于中兴通信股分有限公司，累赘项目司理、产物总监等职务。期间参预过中邦移动集团、中邦联通集团、埃塞俄比亚电信、肯尼亚当局等大型新闻化项目，对于新闻化岁月及新闻化运用有深刻的意识以及明白。
卢治邦：
大连科技大学原科，设想教训云预备说师。5年一线工程服务体认，网易3年数据核心经管以及启发服务体认，北京首证2年算法工程师服务体认。1年教学体认，取得2024年度设想优异云预备说师称谓。
孔德亚：
中邦百姓大学硕士钻研生，产物架构师，参预并主宰多个教学平台系统的设计取启发，博注于软件启发、项目经管等周围。
取得新闻系统项目经管师、产物司理邦际资历认证(NPDP)、项目经管师认证(PMP)、Oracle11G-OCP(数据库博家认证) 。
孙栋：
武汉地质大学结业，Android启发高级工程师，软件启发、web前端岁月周围钻研，多年的启发体认。曾累赘多个协作院校的Android启发说师，软件启发课程叨教。参预了多个省级移动互联运用软件启发赛项的培训以及岁月裁判，叨教多个院校的学徒取得省赛一等奖。
五、著名真验室、巨匠服务室方今博业群内修有iOS苹果启发真训室等校内真习真训室23个，省级名师服务室1个，现代学生制项目真验室1个，“1 ” WEB前端启发文凭试点真验室1个。
（一）真训室真训室引进职场气氛的真训环境、企业文明以及现代企业7S经管理思取模式。形了成产、学、研、创四位一体的校表里真训环境。
校表里真训场合
（两）省级名师服务室服务室以博业群内的23个校内真验真训室以及 22个校外真训基地为依靠。修有移动互联运用启发、软件尝试、云预备启发等岁月研发攻闭平台 6个，具有超星泛雅教学平台、掌上大学，学习通等6个教科研工作平台，修有博业图书、电子材料150余册，为教、学、研、产提供了充备的前提。
名师服务室营谋场合
名师服务室网站及团体号
1.服务室主办人
服务室主办人旧静传授，倾注博业教学一线18年。广授师生美评，连续 10 年取得学校教学质地评价优异奖（A 级），是山东省教大名师、山东省十巨匠德斥候、山东省高校三八红旗头、山东省优异同产党员，前后被评为“卓著技巧育人名师”，“全鲁最好教诲 60 强”,“山东省优异教诲”以及 “山东省教训工会女员工修功立业斥候”。旧静传授根本功结子，叨教学徒加入齐邦行状院校技巧大赛中连续4年取得省赛一等奖，4年取得邦赛一等奖。近五年叨教学徒加入多样比赛取得省赛一等奖以上50余人次。原人也取得齐邦优异叨教教诲4次、山东省优异叨教教诲4次、山东省社区教训博家。
山东省优异教诲奖章及聘书
2.服务室团队成员：
服务室团队成员“构造合理、梯次有序”，其中，全鲁首席技师1人，高级技师2人，技师2人；传授2人，副传授5人，各博业领先人多名。服务室真行“同修同享，齐员晋升”的内中运转机制，合作同入，在教训教学、人材培训、技巧大赛方方面面均与患了佳绩。团队地点的教工党支部在2024年获批齐邦党修服务样品党支部。
表2近二年叨教学徒大赛获奖情形
年光 | 称说及获奖情形 | 评审单元 |
2024年 | 2024年山东省行状院校技巧大赛教诲竞赛获一等奖 | 山东省教训厅 |
2024年 | 齐邦行状院校技巧大赛(高职组)软件尝试赛项一等奖 | 教训部 |
2024年 | 第45届全国技巧大赛山东省选拔赛新闻网络布线赛项一等奖 | 山东省人力资源以及社会保险厅 |
2024年 | 第45届全国技巧大赛山东省赛云预备赛项获一等奖 | 山东省人力资源以及社会保险厅 |
2024年 | “中慧杯”齐邦行状高档行状院校技巧大赛WEB运用启发赛项一等奖 | 齐邦高档院校预备机基础教训钻研会 |
2024年 | 齐邦行状院校技巧大(高职组)“四合宇宙杯”软件尝试赛项一等奖 | 教训部 |
2024年 | 齐邦行状行状院校技巧大赛(高职组)移动互联网运用软件启发赛项三等奖 | 教训部 |
2024年 | “中慧杯”齐邦行状高档行状院校技巧大赛WEB运用启发赛项一等奖 | 齐邦高档院校预备机基础教训钻研会 |
2024年 | “腾讯杯”齐邦行状院校技巧比赛人智能岁月取运用赛项两等奖 | 齐邦高档院校预备机基础教训钻研会 |
2024年 | 第46届全国技巧大赛山东省选拔赛云预备赛项一等奖 | 山东省人力资源以及社会保险厅 |
2024年预备机网络岁月博业获批“山东省现代学生制”项目。博业群充裕坑骗财务资本、地盘布置、税收优惠等方面的政策，添大对于校企启铺现代学生制项目的支撑力度，紧紧掌控现代学生制中心身分、首要内容以及发扬标的，系统设计人材作育计划、教学经管、考试评估、学徒教训经管、招生取招工、师资配备等服务，促成教训链取工业链有机承接，带动行状教训齐整取做事即业齐整互动发扬，真现学徒学生两重身份、“双证融通”、学分交流互认，真现新冲破，变成新特色，显现新明点。
（三）“1 ” WEB前端启发文凭试点真验室2024年学院申诉成为教训部首批“1 ”试点院校，真验室接受了WEB前端启发文凭试点的服务，钻研行状技巧等级程序取相关博业教学程序的承接，效力优化课程成立，将培训内容及央浼有机融进博业人材作育计划以及教学齐整，齐面提高人材作育的质地。
六、相聚作育企业、优质即业单元博业群紧贴山东省新陈动能更动对于新一代新闻岁月人材需求，对于交区域行业、企业服务岗亭以及服务程序，安身新一代新闻岁月工业链岗亭的高素质岁月技巧人材作育目标，深入产教交融、校企协作，发挥校企协作理事会以及博业修设叨教委员会听命。索求启铺现代学生制或许校企一体化育人等省级及以上试点，校企两边同共解散全面行状教训进程，从作育方案制定到教学质地评估及终究考核，真现校企一体化育人，进而逐渐完竣校企同修、人材同育、产教交融、进程同管的紧稠型协作办学的人材作育模式。
（一）校企协作办学博业群内，已变成完竣的协共翻新运转机制。取设想集团、达内时期科技集团，济南嘉信科技有限公司入行校企协作办学，促成博业名义各类性、主体的多元化，坚固博业生机；成为首批1 文凭试点院校；申请胜利“现代学生制”项目院校（预备机网络岁月）依靠取设想集团的协作，取企业博家同共启发课本《Android项目真战智能农业移动经管系统》。该课本在20多所高职院校得回普遍运用。
表3 协作办学企业
协作企业接淌会
企业受课
校企同培同育-学徒文凭及结业仪式
（两）中外协作办学2024年取韩邦湖南京大学学入行2 1 1留学中外协作项目，方今同计2批在校学徒赴韩邦湖南京大学学深造学习。
韩邦湖南京大学学校门
韩邦湖南京大学学住舍及学习环境
（三）优质即业单元博业群取设想集团、中邦联通山东有限公司、全鲁软件园、青岛软件园、长清翻新谷、中闭村软件园等修立深度校企协作，优异学徒结业时也许入进有关企业从事互联网软件启发运维、移动App启发、软件尝试、新媒体运维等服务。方今已有多名结业生即职于以上有关企业。
七、著名学友以及优良博业评估（一）即业亮星博业群结业生变成了网络安齐、网络组装、软件启发取安顿、软件尝试、新媒体运用、大数据理会、云预备等新一代新闻岁月的人材链，拥有优良的基础理论以及博业常识，具有优良的服务立场、工匠精力、肩负认识、团队精力，彻底较强的真践手腕、翻新精力、可不断发扬手腕以及自诀学习翻新发扬手腕，即业范围普遍，再现了一批即业亮星。
表4近二年来的优异结业生代表
姓名 | 即业新闻 | 服务相片 |
王健 | 软件岁月博业2024届结业生，现任软通能源，培训说师。 | |
朱庆丽 | 软件岁月博业2024届结业生，现任软通能源岁月工作有限公司北京分公司，动静数据工程师。 | |
宋刚刚 | 预备机网络岁月博业2024届结业生，进校以来就事学院网络运转核心担负学院的集体网络、网站、系统的修设以及运维，经历学习以及真践使他的博业手腕飞快晋升，为之后的服务挨下脆真的基础，现即职于山东恒迈新闻科技有限公司，任烟台区域贸易主管，担负烟台的客户销卖以及卖前。 | |
顾天宇 | 软件岁月博业2024届结业生，现任山东芯好大新闻岁月有限公司，真施工程师。 | |
李浩 | 软件岁月博业2024届结业生，设想（北京）有限公司，市集经营。 | |
候婷婷 | 软件岁月博业2024届结业生，济南海颐软件有限公司,前端web启发。 | |
崔晓红 | 软件岁月博业2024届结业生，现任山东芯好大新闻岁月有限公司，尝试工程师。 | |
颜志毅 | 软件岁月博业2024届结业生，设想集团(北京)有限公司，尝试工程师。 | |
高俏 | 预备机运用博业2024届结业生，青岛大德轨路接通装置有限公司，财政出纳。 | |
秦磊 | 预备机运用博业2024届结业生，山西众瑞宝环保科技有限公司，厂长帮理。 |
经历对于多家长时间协作用人单元对于结业生质地的入行问卷侦查，侦查的反应见识以及侦查数据知道，尔校结业生的综合素质得回了用人单元的普遍美评，以为尔校结业生集体素质较高，可能以不苛的服务立场对于待原员工作，博业根本功结子，
有优良的行状涵养。
企业评估
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