上世纪80年代是中国社会变革的一个重要时期，教育体制也经历了重大的调整和改革。在成都，作为西南地区的重要城市，教育资源得到了快速发展，尤其是中等职业教育。这些中专院校为当地的经济和社会发展提供了源源不断的技术人才。本文将带您了解80年代成都的中专院校及其教育特色，以及其在社会和经济发展中的作用。
成都中专院校的兴起
在20世纪80年代，随着中国改革开放的推进，职业教育在全国范围内逐渐被重视。成都市作为一个重要的工业和商业城市，迫切需要大量技术型人才，以满足工业化进程中的需求。为了适应社会对技能型人才的需求，成都的中专院校得到了迅速的发展。
当时，许多中专院校不仅仅提供普通的文艺、科学课程，还加入了更多的职业技能课程，特别是机械、电子、计算机、建筑等专业。这些学校的毕业生为国家的工业化和现代化建设做出了重要贡献。
80年代成都的主要中专院校
成都机械工业学校
成都机械工业学校是成都最早的一批中专院校之一，成立于20世纪50年代，80年代时学校已经有了较强的办学实力。这所学校主要以培养机械、电子、自动化等技术型人才为主。学校不仅注重学生的理论知识，也注重实践技能的培养。作为成都的机械类专业人才培养基地，该校的毕业生在各大机械制造公司及企业中占有重要职位。
成都电力职业技术学校
成都电力职业技术学校在80年代也进入了快速发展期。作为一所以电力为主的职业技术学校，学校培养了大量电力工程、自动化、电子类的技术人员。学校在教育理念上注重实践操作，强调电力设备的维护和安装，为国家的电力行业做出了巨大的贡献。
成都农业中等专业学校
农业行业是80年代成都的一大重要产业之一，特别是对农产品的加工与销售有着强烈的需求。为了应对农业技术人员短缺的问题，成都农业中等专业学校应运而生。这所学校培养了大批农业技术人员，尤其是在农业机械、食品加工、园艺种植等领域。学校与当地的农业生产单位和研究机构有着紧密的合作，为成都农业现代化建设提供了大量的技术支持。
成都卫生学校
随着社会的现代化进程，80年代的成都在医疗卫生方面的需求逐渐增大。成都卫生学校在这个时期起到了重要的作用，尤其是在培养护士、药剂师等基础卫生人才方面。学校注重学生的实际操作能力，为各大医院和医疗机构输送了大量的合格人才。许多当时毕业的学员成为了医疗行业的骨干力量。
成都工业职业技术学院
成都工业职业技术学院是一所涵盖多个专业领域的综合性职业技术学院。在80年代，这所学校主要培养机械、电子、建筑、计算机等领域的技术人才。随着中国经济逐步走向现代化，工业化进程加速，学校的人才培养方向也紧跟市场需求，致力于为企业提供高质量的技术型人才。
成都艺术学校
成都艺术学校虽然以艺术教育为主，但在80年代期间，这所学校的职业技术教育也有着显著的发展。除了传统的艺术类课程，学校还开设了音乐、舞蹈、戏剧等相关的职业课程，培养了大量的文艺类专业人才。学校的毕业生不仅在艺术领域取得了优秀成绩，还为成都及周边地区的文化建设贡献了力量。
80年代成都中专院校的教育特点
80年代的成都中专院校有几个显著的特点，这些特点不仅影响了学校的教学质量，也为当时的社会经济发展提供了强有力的人才支撑。
职业教育的实用性
80年代的成都中专院校，尤其是工科类学校，注重实践与理论相结合。学校不仅有较为系统的课堂教学，而且大量课程会通过实际操作来巩固学生的知识。例如，成都机械工业学校和成都电力职业技术学校，都设有实践基地和设备，为学生提供了充分的实训机会。
与企业合作紧密
这些中专院校普遍与当地的企业和生产单位有着紧密的合作关系。许多学校在校外设有实习基地，学生可以在企业中进行实践操作，同时，学校也会根据企业的需求调整课程内容。这种校企合作模式极大地提高了学校教育的针对性和实用性，也让学生能够更好地融入社会，满足行业的需求。
注重学生综合素质培养
尽管80年代的中专教育以技术类为主，但许多学校也开始注重学生的综合素质培养，尤其是在艺术、文化、思想政治等方面。成都艺术学校、成都卫生学校等学校不仅注重专业技能的培养，也注重学生的品德教育，推动了学生全面发展。
80年代成都中专院校的社会贡献
在80年代的社会背景下，成都的中专院校在人才培养、经济发展、社会建设等方面做出了积极贡献。首先，成都的中专院校为当地及周边地区的工业、农业、医疗等行业培养了大量的技术型人才。其次，许多毕业生通过自身的努力，不仅为国家建设做出了贡献，也为自己的事业打下了坚实的基础。再者，学校的创新和发展模式对后来的教育体系改革提供了宝贵的经验。
80年代的成都中专院校是成都教育发展的一个重要篇章。这些学校通过系统的职业教育，为当地的经济社会发展提供了大量的技术人才。今天，当我们回顾80年代的中专院校时，可以看到它们对整个社会的巨大影响，并且在很多行业中仍然能看到这些院校毕业生的身影。随着时代的变迁，这些学校的发展方向和教育模式不断创新，但其为社会培养技术人才的使命始终未变。
