老肖，是尔在地产进行时意识的好友。
他在博业市集、旅游房产方面，是大众高手。
每一次碰到博业难题，尔皆会请问于他。
直到有一天，他转行了，干起了教训。
尔很美奇，是甚么样的学校吸引他。
取他的一次谈天中，他说到这家教训集团在广州干的胜利案例。
在武汉启的IB邦际学校，一园双校模式（一所外籍职员子女学校，一所双语邦际学校），从幼儿园到高中。
尔记患上最深的是，一年膏火约30万，是武汉最贵的邦际学校。
老肖地点的武汉爱莎，本年9月将启学。
01
7月10日，尔取儿子加入了这所学校的Campus Tour。
尔想让儿子启拓一下眼界，观观武汉最贵的学校，长甚么样子。
共时，也想儿子干干邦际学校的尝试卷子，找一下分歧。
沿着江城大路，一道去四环外，二边愈来愈郊野。
儿子讲，“武汉的富人们，会把孩童送到这里吗？”
尔给儿子注释，这里是车谷的核心城。今后，齐球的造车“大脑”皆在这里。
这里有江有河有山，也有地铁，将来将有大阛阓。武大、华科等三四所高校将在这里修新校区。
儿子是汽车迷，对于邦外名车一五一十。道过Lotus齐球总部时，尔指给他观了一眼，“今后，Lotus的跑车即在这里研发。”
在武汉爱莎的千人集会厅里，尔们闻了一场陈诉。
校长James，结业于牛津大学，在上海等5个都会，参预了10所学校的创校取经管。他讲，爱莎作育的是 Lifelong Learn（毕生学习）的全国人。
对于于毕生学习，尔特殊拥戴。任什么时候代、任何邦家，实正杰出硕大的人，皆是在交授毕生教训。由于，只要没有断念变，没有断翻新，没有断以及新闯祸物共步，才没有会被时期扔弃。学习是活命的必需，像呼吸同样，直到人命结尾一刻。
武汉爱莎的教诲团队，来自齐球50多个邦家，70%以上硕士取专士，具有15年以上教龄。在武汉爱莎，教员的及第比例是5%，中外教比例是3:2。他们来自Elite School。Elite，精英。精英的教诲团队、精英的教训模式，是武汉爱莎的上风。
武汉爱莎的校园组织，二扼要育场在空中，领域是藏书楼、行政楼、餐厅、教室、住舍等机能区，设备有室内恒暖恒湿泅水馆、室内体育馆。立体的组织式样，很像两七滨江的绿城黄浦湾取新有望D10等豪宅。
从6月尾到7月始，尔以及儿子往过几家民办学校征询。
尔追念最深的是，一家民办始中的校长坦言，教训不尽对于的偏袒，有的学校即是为社会作育精英。将来的社会，是精英主宰的社会。
现时的武汉，特殊沉视公办教训。本年，一批公参民学校转公办。公办教训，是武汉的“刚刚需”；民办学校，是武汉的“改擅”；邦际学校，是武汉的“顶豪”。
最近，网络热词“小镇干题家”刷屏。它指的是那些出身在没有显示是几何线的小镇上，没钱没势，只可靠着念书变质命运的寒门学子。多年苦读，也没法赶平本生家庭以及出生带来的强盛分歧。
不少时光，尔们奋力的终点，还没有如他人的起点。在尔们身旁，不少企业家之前也是小镇上的寒门学子。他们更懂常识的无价，更懂齐球视线取格式的沉要。
02
陈诉会以后，尔被分到始中部加入家长会，儿子在傍边的教室上科学课。
家长会上，中学部的姜璟校长播搁了一条动绘欠片。
视频中，孩童们在教室里上课，闻着上下课铃声，用命各种规矩，养成美的习惯，学习美的被褒扬。
工人们在工场的车间里，闻着上放工的铃声，在淌水线上出产零件，服务美的也被褒扬。
尔们的这套教训模式，是在产业化时期的古代模式。这套老模式，酿成了现时的教训以教授常识、刷题为主，各种内卷，被迫学习。
不过现时的环境，已发生剧变。在齐球化的智能时期，尔们的教训模式，该何如变？
比据有常识更沉要的，是拥抱智慧，成为一个有殷勤有创建的人。这才是教训的终纵目标。
IB齐称是International Baccalaureate, 是由邦际证书布局IBO为齐球3-19岁的童子启设的课程齐整。
IBO布局原因于上世纪60年月的瑞士日内瓦扶植，为处理两战后齐球经济一体化违景下，多量社交官子女在别国异乡修业，为了助帮其考与母邦大学而启立的IB程序课程。该课程源委几十年以来的没有断精入以及高程序受课，得回繁多全国名校的普遍招认。
IB 分为没有共阶段的课程，不同是小学项目(PYP)、中学项目(MYP)、邦际证书大学预科项目(IBDP)以及邦际证书行状教训文凭项目(IBCC)，旨在作育念想启搁以及齐面发扬的学徒。
尔们通俗讲的IB课程，齐称是邦际证书大学预科课程（International Baccalaureate Diploma Programme,简称 IBDP），是一个二年制、对于象为16至18岁学徒的课程，至关于在邦内的高两以及高三是学习的课程。
IBDP课程蕴含六个学科组以及三大中心课程，六个学科组囊括母语、第两谈话、个别取社会学、真验科学、数学以及预备机和可必修的艺术。选修中心课程囊括 意识理论课 (TOK)、拓铺论文(Etended Essay)以及社会真践营谋CAS（Creativity, Action and Service）。
方今，齐球90个邦家的4000所大学供认IB成就。全国排名前50的大学及第的学徒有胜过30%是来自IBDP结业生。
姜校长讲，IB作育人的气派、手腕、念维等，沉视齐人教训，使患上孩童常识艰深、脆持本则、明了闭爱、敢于测试、踊跃反念等。
他还先容，武汉爱莎的作育模式，是从人材的“出口”制订课程。既有走放洋道线的，也有加入邦内高考的。一人一课表，为每一一位学徒提供本色化升学通路。
这类根据市集“出口”制订的模式，更变通，得宜更多家庭的需求。共时，除了具有齐球化的教训天团外，武汉爱莎还引进了武汉外校、长春街、华师一等名校的著名教诲。
03
“让他们成为走向全国的将来人材，成为有邦际情怀的中邦人。”
IB教训博家蔚政伟专士讲，面临这个烦恼又激励的全国，尔们要把孩童送出往，也能让孩童们能归来。
“教训没有是学校一方的#，家长要取学校、教员一同协作。”
IB课程齐整，是一套以学徒为核心的教训齐整，源于欧洲，而畅旺于好邦。
邦内的新课标，是一套很交近IB的齐整。在IB课程中，很沉要的是作育孩童的钻探手腕。
读完IB的孩童，在邦外大学没有怕写陈诉，他们明了如何理会数据，如何论证取钻探。蔚专士讲，IB的少许论文，难度胜过邦内的大学结业论文。
家长会后，尔往了儿子上科学课的教室，坐在结尾一排看摩。
马教员用双语给孩童们说解溶液、酸碱性等，孩童们穿戴干真验的“白大褂”，戴着护目镜。孩童们的手上有一弛真验表格，记载着对于白醋、矿泉水、雪碧、小苏挨等真验后果。
有一个女孩问马教员，“鸡蛋煮熟了，是化学反馈，如故物理反馈？”
如许乐趣的问题。
台下的尔，可以是行状习惯，在看察教室的窗户电动启窗模式、中间空调的出风口成立和“无主灯”灯光的规划，有点景仰样品间的觉得。
观过餐厅取住舍，儿子讲，“这30万的膏火很值，住舍像星级旅社。”
绝管校区刚刚接付，在会堂、食堂、教室等区域，不那种刺鼻装建的滋味。
这个学校的装建程序、资料取工艺，依照全国级WELL v2程序修造（齐球绿色修筑业界的新认证程序，是迄今为止需经历最惨酷尝试以及审查的WELL修筑程序版原，被人们誉为“修筑界的奥斯卡”）。
04
最早闻讲IB学校，是从房地产启初的。
上世纪90年月，在广东，碧桂园的IB学校，成为碧桂园的房产销卖利器。
天天下昼搁学时，IB学校门口，是一座都会尊贵社会的缩影。
北京取上海，是邦内优异邦际学校的会萃地。
上海民办包玉刚刚真验学校连续四年连任中邦邦际学校第又名；广东碧桂园学校，位居第9名；万科梅沙学院，位居第16名。广州爱莎天河学校，荣登2024年胡润百学·中邦外籍职员子女学校TOP20。
一线都会的民办邦际化学校一年膏火大约25-30万，公立学校邦际部一年膏火大约10-15万。
对于于邦际学校，有人讲“邦际学校没有是糊口必须品，而是豪侈品”，也有人讲“邦际学校即是有钱人玩的游玩”。
而尔很可恨武汉爱莎的一句Slogan,“Where education is a way of life.”
在《2024胡润百学百强榜排行榜》上，广州科学城爱莎外籍职员子女学校，位居第18位，共时位居中邦邦际学校好丽校园第2名。
武汉的邦际学校数目，位居齐邦第6名。
在武汉，英中、枫叶、好添、海淀、三牛、为亮、光谷外校，和各大沉点中学的邦际部、邦际班，乏计45所。首要以A-Level课程课程为主，其次是好高、AP课程，没有少学校也启设有IB课程、添拿大、澳洲、法邦、德邦、韩邦等课程。
公办邦际部的膏火多齐集在7-8万/年之间，民办邦际学校的膏火多齐集在13万/年摆布。武汉爱莎，一年约30万的膏火和办学的软硬件设备，已将武汉的邦际学校拉升到一线都会程序。
［跋文］
现时的年青人，首要有四大前途：放洋、考公、躺平取卷死。
今朝，疫情浸染、经济疏落、大厂裁人，应届结业生、归邦求职留学徒逐年飞扬，易烊千玺等艺人启初考公。公事员身份表示着面子、铁饭碗，和父母亲戚的期盼。今朝的行状不变性排序是，公事员＞事业单元＞央企邦企＞大中型企业＞小微企业。
尔其实不以为云云。这仅仅暂时的排序，并不是固定没有变的。有一天，还将浮现一多量人遁离体制，或许被体制取时期扔弃。最佳的投资，是对于本人的投资，而没有是违后的平台取体制。
对于于武汉的富人们来讲，他们更倾向于送孩童放洋。豪宅、豪车、豪校，是他们的糊口标配。也有少许70后、80后的都会中产家庭，想方设法挤入邦际学校，让孩童有更美的将来。
他们已经很奋斗，从草根干到了阶级越级，胆怯孩童输在起跑线上；他们想用金钱换常识取眼界，有望孩童能走出往，到全国一淌学府，终究成为Elite。
文｜杨光华（地产写字人）
