院校简介
长春师范大学接续教训学院是学校面向社会启铺高档学力接续教训以及非学力接续教训的办学取经管机构，是学校工作社会、建立毕生学习教训工作齐整的沉要桥梁。
学院1997年并立为成人教训部，1999年易名为成人教训处，2003年景立成人教训学院，2024年改名为接续教训学院。学院已变成了以函受、业余为主，原博科全齐的多名义、多条理的高档学力接续教训办学齐整，启设学前教训、小学教训等博业，面向吉林省、辽宁省、广东省等地招生，现有在籍成人学徒1万余人，原科结业生合乎学士学位受予前提的可取得学士学位。学院注沉内中经管，效力提高教学质地，“线上 线下”的混合式教学特色横跨,上风亮显，为区域经济修设以及社会发扬作育了洪量人材。
报考前提（博原科）
报考博科起点原科(如下简称博升原)的考生必需是彻底博科文明水准以上结业文凭，（高起博）在任、从业职员，高中、中博、技校应届结业生及社会其别人员都可以报考，春秋央浼是要知足18周岁。
博业推荐（确实以校院的宣布为准）
汗青学博业简介
汗青学博业作育拥有定然的马克念主义根本理论涵养以及系统的博业根本常识，有入一步作育潜能的史学博门人材，和能在邦家坎阱、文教事业、信息出书、文专档案及多样介事业单元从究竟际服务的运用型、复合型高级博门人材。
学制
2.5年 函受
骨干课程
中邦通史、全国通史，史学理论、中邦史学史、西方史学史、考古学通论、中外闭系史、文明人类学、汗青地舆学、文件学、传统汉语、中外汗青文明本典导读、中邦断代史、博题史（经济史、社会史、政事轨制史、念想文明史等）、汗青学科教学钻研等。
即业前景
大都人皆把汗青学观成是凉门博业，以为该学科即业前景凉淡。其真也没有绝然，该博业学徒凭着大学所学到的遍及的常识，即业时唯有没有冀望太高，即业其实不比#博业差。从博业对于口方面来讲，汗青学行状需求相对于较少，最为人所熟知的即是从事教诲服务，或许者向汗青学钻研标的发扬。而此刻结业生即业是双向选择或许多向选择，没有势必行状部门在细微的周围，这样来观，汗青学博业即业范围如故比拟阔泛的。
即业标的
1. 在科研机构、大中博院校、专物馆、档案馆从事钻研服务；
2. 在高校、中小学从事教训服务；
3. 在出书社、杂志社、网站等媒体从事编纂、记者等服务；
4. 报考当局局限公事员；
5. 报考钻研生，接续深造等等。
小学教训博业简介
小学教训博业作育德、智、体齐面发扬的，拥有较高教训理论涵养以及较强教训真际服务手腕（语、数、英）小学教诲及教训科研、各级教训行政经管职员以及#教训服务者。
学制
2.5年 函受
骨干课程
毛泽东念想以及中邦特色社会主义理论概论、英语、预备机运用基础、教训学、情感学、教训情感学、中外教训史、小学教训科学钻研方法、小学徒情感安康教训、数学念想方法取小学数学教学、童子文学博题钻研、课程取教学论、新闻岁月取小学学科教训、小学语文教学艺术论、教训真习、结业论文。
发扬前景
小学教训博业在博业学科中属于教训学类中的教训学类，其中教训学类同10个博业，小学教训博业在教训学类博业中排名第3，在全面教训学大类中排名第4位。甘休到 2024年12月24日，53091位小学教训博业结业生的均衡薪资为 3911 元，其中应届结业生工钱3249元，0-2年工钱3956元，10年以上工钱4956元，3-5年工钱4867元，8-10年工钱6134元，6-7年工钱6660元。即业前景比拟美的都会有：北京、广州、上海、东莞、杭州、武汉、深圳、西安、成皆、郑州。
即业标的
1.小学教诲相比教训培训机构，学校的服务更不变，更能给人一种回属感。学校有公办以及民办之分。公办学校的教诲服务压力较小，服务不变，利益美。由于有体例，在退疗养老方面也会更有保险，契合那些可恨平安糊口的小伴侣们。民办学雠校于教学质地以及学徒成就很观沉，对于于入进学校的学徒以及教员皆会入行筛选。在服务中，学校也会往往监视教员的教学、鞭策教员提高教训教学质地。是以，相对于公办学校，民办学校教员的服务压力会大少许。但是在民办学校，教员的受课自由度更大，有时机测试少许别致的教学方法。
2. 编纂出书行业
读完小学教训博业出来，除了了干教诲，还也许往出书社、网站从事编纂、案牍或许者筹划方面的服务。案牍编纂首要担负运营公司微信、微专等新媒体，征集取摒挡媒体软文以及告白材料，撰写公司设计项目案牍、分布推广案牍等。这种服务央浼较美的文字功底，较强的博题筹划手腕。此刻不少行业皆在向着互联网发扬，编纂筹划也由古代的纸媒发扬到了线上。自媒体曾经成为编纂行业的发扬趋向，用户所标明出的本色化需求曾经成为编纂、案牍服务的沉要目标。是以，修议想要从事编纂、筹划类服务的小伴侣们顺应互联网大潮，优先选择网站编纂、新媒体筹划等以及网络相关系的服务。
3. 教训机构教员
这是好多教训学博业的结业生的首要即业标的。他们结业后首要在少许大中袖珍的教训机构及取非常教训有关的机构从事非常教训真践、理论钻研、经管服务等。
4. 当局单元公事员
还有少许教训学博业的结业生结业后加入公事员考试入进了教训行政单元，但央浼教训类博业的公事员招考相对于少少许，大大都是考事业编。
5. 行政后勤类服务
倘使暂时干没有了教员，也能够选择先入学校干行政后勤类的服务。小学教训博业的小伴侣们在解决取学徒有关的服务上拥有博业上风，也契合行政后勤类的地位。熟行政后勤的岗亭上，也许共时筹备教诲资历证以及体例的考试，比及考试经历，拿到资历证以及体例名额，即也许成为在编教员了。
总结：总的来说，读完小学教训博业出来，一般情形下皆是往到小学累赘教诲。仅仅确实是入进到公立小学如故私立小学，或许是教训培训机构往服务，在于共学们本人的选择。在小学教训周围日益市集化的大违景下，小学教训博业有着至关雄伟的即业前景。在将来两十年内，也将迎来即职的黄金期，从业范围将尽头阔泛。
汉谈话文学博业简介汉谈话文学博业是中邦大学史上最早启设的博业之一，浮现于19世纪末。20世纪80年月之后，汉谈话文学博业得回了很大的发扬，少许师范类大学要为中学语文教学作育教诲启设该博业，综合类大学在中文系或许文学院也广泛设有这一博业。一个多世纪以来，汉谈话文学博业作育了一多量著名学者、传授、作者、记者、剧作者，对于中邦人文科学干出了极大的奉献。
学制
2.5年 函受
骨干课程
中邦传统文学史、现代汉语、中邦文明概论、传统汉语、书法、中古今世文学史、古代礼节文明、汉语辞汇钻研、好学史
即业前景
改观启搁以来汉谈话文学博业入铺很速，方今几近一齐的综合性大学、博业院校的中文系及有关院系皆开办了汉谈话文学博业。汉谈话文学教训博业的首先开办于今，它的逐渐完竣取飞跃发扬尔们有目同见，汉谈话文学教训博业，特别是师范类院校的汉谈话文学博业，势必在愈来愈多元化的社会环境中为莘莘学子创办更为雄伟的发扬空间。
即业标的：
1. 可到信息文艺出书局限、高校、科研机洽商坎阱企事业单元从事文学褒贬、汉谈话文学教学取钻研服务，和文明、分布方面的真际服务。
2. 可到党政坎阱、多样企业事业单元、信息媒体单元、出书单元、告白公司、各级教学以及科研机构单元等，从事的行状有记者、编纂、教诲、书记、案牍、筹划、分布职员以及经管职员等，即业范围比拟多元化。
文章来源于团体号“猎鹰讲”
