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沉磅音问
攀枝花学院2024届结业生
即业质地年度陈诉
结业生根本情形
结业生边际
攀枝花学院2024届结业生同3821人，其中原科结业生3490人，占结业生总人数的91.34%；博科结业生331人，占结业生总人数的8.66%。
结业生学院宣传
2024届原科结业生宣传在12个学院，其中智能打造学院、土木取修筑工程学院、经济取经管学院原科结业新人数至多，占比不同为16.65%、11.43%、11.17%。
学校2024届博科结业生宣传在8个学院，其中康养学院、番邦语学院博科结业新人数至多，占比不同为28.40%、14.50%。
性别构造
2024届结业生中，男生2051人，女生1770人，男新人数较多，男女性别比为1.16:1；从各学力层来观，原科结业生男生多于女生，博科结业生女生多于男生。
原科结业素性别宣传
博科结业素性别宣传
结业生生源构造
2024届结业生以四川省生源为主，所占比例为92.62%，省外生源占比7.38%，博科结业生均来自察内。
即业情形
即业率及结业往向
结业生即业率为96.10%。原科结业生即业率为96.30%，博科结业生即业率为93.96%。
学校2024届结业生中超七成结业生选择在四川省内即业，工作原地经济发扬；即业行业以“打造业”为主；即业行状呈多元化宣传；即业单元以“#企业”为主。
注：#企业指除了邦有企业以及三资企业除外的一齐企业
未即业结业生往向宣传
未即业的结业生同149人（其中原科结业生129人，博科结业生20人）。
即业地域宣传
省内即业占比为73.54%（原科占72.40%，博科占87.93%）。省外即业的沉庆市、浙江省以及广东省居前三，占比不同为4.88%、4.66%以及3.80%。
即业区域宣传前十
省内即业市#布前十
即业行业宣传
结业生行业组织取学校博业成立及作育定位相适合：首要淌向了“打造业”（18.70%）、“修筑业”（16.07%） 、“新闻传输、软件以及新闻岁月工作业”（11.62%）等行业。
即业行业宣传
原科生即业行业前十
博科生即业行业前十
即业行状前十
即业单元性质宣传
即业质地
薪酬秤谌
原科结业生税前月均收进为4135.90元，服务舒畅度为87.50%，博业有关度为75.75%，行状渴望吻合度为81.44%。
博科结业生税前月均收进为3267.50元，服务舒畅度为90.00%，博业有关度为100.00%，行状渴望吻合度为84.21%。
原科生首要即业行业月均收进
原科生首要即业地域月均收进
原科生首要即业单元月均收进
即业舒畅度
服务总体及各方面的舒畅度：学校2024届原科结业生对于方今服务总的舒畅度为87.50%，处于较高秤谌；其中对于服务内容的舒畅度最高，为89.68%。从均值来观，均处于3.05分及以上（5分制），在“一般”秤谌之上；看来原科结业生对于始进职场的岗亭以及服务内容等方面均比拟认共。
原科生即业总体舒畅度
博科生即业总体舒畅度
原科生首要即业行业舒畅度
博科生首要即业行业舒畅度
即业吻合度
原科结业生方今所从事的服务取本身行状渴望的吻合度为81.44%，其中“很合乎”所占比为6.76%，“比拟合乎”所占比例为33.67%；看来方今已降真的服务集体比拟合乎本身的即业冀望。
博科结业生方今所从事的服务取本身行状渴望的吻合度为84.21%，其中“很合乎”所占比为10.53%，“比拟合乎”所占比例为31.58%。
从事取博业没有有关服务的本因：首要为“没有想找有关服务，由于个别兴趣”（35.29%）以及“想找有关服务，但是即业时机太少”（23.53%）。
结业生对于母校舒畅度
对于人材作育的评估
结业生对于母校的舒畅度、推荐度不同为98.53%、50.50%；对于讲堂教学的舒畅度均值为3.74分，偏偏向“比拟舒畅”秤谌；对于真践教学的舒畅度均值为3.60分，偏偏向“有些助帮”秤谌；对于任课教诲的舒畅度均值处于3.96分，处于“比拟舒畅”秤谌。
对于人材作育的评估
对于母校总体舒畅度
对于母校的推荐度
对于教学的评估
讲堂教学是作育博业人材的根本关键，是高校教学中的一个沉要构成局部。
真践教学是作育博业人材的根本关键，是高校教学中的一个沉要构成局部，共时如故确保高校教学质地以及结业生取现时社会需求适合度的闭键成分。
对于即业工作的评估
学校2024届结业生对于学校各项即业叨教工作的舒畅度均在93.00%以上；其中对于“即业手续惩办（户口档案迁徙等)（97.43%）”、“生涯布置/即业叨教课”（96.94%）以及“即业助扶取推荐”（95.14%）的舒畅度相对于较高。
2024届结业生对于即业工作的评估
对于创业工作的评估
2024届结业生对于母校各项创业教训/叨教工作的舒畅度均在96.00%以上，其中评估后果最高的是“翻新创业大赛”及“创业摹拟取真训”。
2024届结业生对于创业工作的评估
用人单元评估
对于结业生舒畅度
94.12%的用人单元对于学校结业生的服务标明感应很舒畅或许很舒畅；其中评估为“舒畅”以及“很舒畅”的占比不异，均为47.06%。
对于结业生即业竞争力的评估
“团队协作”以及“学习手腕”较强，所占比例为78.95%以及73.68%；其次是“博业常识以及手腕”（ 68.42%）。
2024是没有平平常的一年
2024一齐攀大人将
没有忘始心 启拓入与
再创光线！
图文转载于 : 攀枝花学院
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